Daily Diary To Classroom Research
- Jaokha CreateHouse
- 2024年9月5日
- 読了時間: 1分

สวัสดีค่ะทุกคน ช่วงนี้หลาย ๆ โรงเรียนคงได้เกมไปแล้ว แต่อาจจะงงๆ เกี่ยวกับกติกาการเล่นกันบ้าง
เดี๋ยวรอชมวิดีโอสาธิตการเล่นนะคะ หรือหากใครรีบ สามารถทักมาขอให้วิดีโอคอลสอนก็ได้เช่นกันค่ะ
เกมที่เราลงทุนซื้อไป จะให้ผลเป็นรูปธรรมมากน้อยเพียงใด จะเอาอะไรมาวัด?
วันนี้จะมาแชร์ไอเดียการนำเกมไปใช้ในการวิจัยในชั้นเรียนค่ะ
📌ปกติวิจัยในชั้นเรียนจะมีแบบง่ายๆ คือ ทดสอบการเรียน-หลังเรียนใช่ไหมคะ
แล้วนอกเหนือจากวิธีนี้ เราสามารถทำอะไรได้บ้างนะ?
ลองมาอ่านตัวอย่างข้างล่างนี้กันค่ะ
แบบเชิงปริมาณ
ทดสอบก่อน-หลังใช้ กับกลุ่มทดลอง 1 กลุ่ม
ทดสอบก่อน-หลังใช้ กับกลุ่มทดลอง 1 กลุ่ม เปรียบเทียบกับกลุ่มควบคุม
เปรียบเทียบผลทดสอบเป็นระยะ (หลังใช้ครั้ง 1 หลังใช้ครั้งที่ 2....) ของกลุ่มทดลอง
เปรียบเทียบผลทดสอบเป็นระยะ (หลังใช้ครั้ง 1 หลังใช้ครั้งที่ 2....) ของกลุ่มทดลอง กับผลของกลุ่มควบคุม
วัดเจตคติต่อการเรียนภาษาญี่ปุ่น ก่อน-หลังใช้เกม
แบบเชิงคุณภาพ
ศึกษาสิ่งที่เกิดขึ้นขณะเล่น อาจเป็นการบันทึกวิดีโอ ดูพฤติกรรมผู้เล่น วิเคราะห์บทสนทนา
วิเคราะห์บทสนทนาที่เกิดขึ้นในวงเกม เพื่อดูพัฒนาการของนักเรียน
สัมภาษณ์เจตคติก่อน-หลังใช้เกม
📌ทั้งนี้ ขึ้นอยู่กับว่าคุณครูทุกท่าน อยากจะเห็นอะไรในการวิจัยค่ะ มีเป้าหมายอย่างไร เพื่อศึกษา? พัฒนา? แก้ไขปัญหา? หรืออื่นๆ ลองเลือกวิธีการที่เหมาะสมกับเป้าหมายเหล่านั้นดูค่ะ
บางครั้งเพื่อคำตอบที่กระจ่างแจ้ง เราอาจจะต้องทำทั้งปรมาณและคุณภาพก็เป็นได้ 55555
📌ถ้าหากใครยังคิดไม่ออก ลองทำแบบเชิงคุณภาพ ข้อ 1 ทดสอบก่อน-หลังการใช้เกม ก่อนก็ได้ค่ะ
ทางเรามีข้อสอบ Pre-test Post-test ให้เรียบร้อย สามารถนำไปให้นักเรียนใช้ แล้วขอผลสอบกับทีมงานได้ค่ะ
📌แบบทดสอบจำนวน 15 ข้อ (ปรนัย 4 ตัวเลือก)
แบบทดสอบก่อนใช้เกม >>ที่นี่<<
แบบทดสอบหลังใช้เกม >>ที่นี่<<
📌สนใจสามารถทักแชทมาสอบถามหรือสั่งได้เลยค่า หรือจะสั่งผ่านฟอร์มเองก็ได้เช่นกันงับ
↓↓↓↓
#日本語 #日本語教材 #日本語学習 #日本語教育 #日本語授業
💕💕💕💕💕💕💕
Jaokha Create House
ให้คำปรึกษา รับผลิตสื่อการสอนประเภทการ์ดเกม บอร์ดเกม หรือสื่อสิ่งพิมพ์ต่าง ๆ เกี่ยวกับการศึกษา
Comments